Soal Hots Sd,Smp,Sma,Smk : Pemikiran Penilaian, Tutorial Video Penulisansoal

Menyadur dari lama aslinya sebagai bahan informasi untuk para pendidik/guru perihal pedoman penilaian, pedoman penulisan soal, kisi-kisi yang mampu dijadikan sebagai contoh untuk meningkatkan profesional guru dalam membuat serta mengolah penilaian.
Menyadur dari lama aslinya sebagai bahan informasi untuk para pendidik Soal Hots Sd,Smp,Sma,Smk : Anutan Penilaian, Tutorial Video PenulisanSoal
Berikut informasi lengkapnya.

Pedoman Penilaian Oleh Pendidik dan Modul USBN

Penilaian yaitu kepingan dari kurikulum. Penilaian merupakan alat evaluasi yang berfungsi sebagai gambaran ketercapaian Standar Nasional pendidikan.

Penilaian dalam kurikulum 2006 maupun 2013 memiliki cakupan yang sama untuk dinilai, yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dilakukan secara berimbang dan terintegrasi dalam proses pembelajaran, sehingga mampu digunakan untuk mengukur ketercapaian kompetensi untuk setiap penerima didik terhadap standar yang telah ditetapkan.

Implementasi Kurikulum 2013 berimplikasi pada model evaluasi pencapaian kompetensi penerima didik yang harus dilakukan oleh pendidik.

Penilaian oleh pendidik tidak hanya berfokus pada evaluasi hasil belajar, tetapi juga harus memperhatikan proses evaluasi yang sifatnya lebih kualitatif untuk proses perbaikan pembelajaran baik untuk pendidik maupun untuk penerima didik.

Instrumen evaluasi harus dirancang secara bervariasi sesuai tuntutan dalam kurikulum dan dibuat sesuai dengan prinsip-prinsip evaluasi yang tepat.

Untuk mampu mengembangkan evaluasi sesuai tuntutan tersebut, maka dibutuhkan langkah-langkah perencanaan dan pengembangan instrumen evaluasi yang tepat yang mengacu pada indikator-indikator pembelajaran dan kompetensi dasarnya.

Sehubungan dengan hal di atas, Puspendik–Balitbang Kemendikbud yang bergerak di bidang penilaian, menyempurnakan buku pedoman evaluasi hasil berguru yang sudah dikembangkan sebelumnya, sesuai dengan kebijakan baru berkaitan dengan penilaian, sehingga secara umum buku ini mampu dijadikan contoh oleh pendidik dari sekolah-sekolah yang menerapkan kurikulum 2013.

Buku Pedoman Penilaian Kelas oleh Pendidik mampu di download melalui lampiran di bawah ini.
  1. Pedoman Penilaian Oleh Pendidik : https://drive.google.com/file/d/1eb7UdZzyB_5dT211Lx9S2xDOB-zxxONr
  2. Modul USBN 2018 : https://drive.google.com/file/d/1QBCbMYJ9R2zlU609_-KSbOhU4YkVC498

PEDOMAN PENULISAN SOAL SD/MI, SMP/ MTs, SMA/ MA dan SMK/ MAK

Pusat Penilaian Pendidikan dalam rangka meningkatkan pelayanan terhadap guru atau praktisi Pendidikan dalam hal penulisan soal, telah dibuat Pedoman Penulisan Soal yang terbagi menjadi Pedoman Penulisan Soal SD/MI, Pedoman Penulisan Soal SMP/MTs, Pedoman Penulisan Soal SMA/MA dan SMK/MAK. Kunjungi link berikut untuk mendownload pedoman:
  1. Pedoman Penulisan Soal SD/MI : https://drive.google.com/file/d/1sp1-elkCwzwpQZOku93sq0ke5OFAGpI-
  2. Pedoman Penulisan Soal SMP/ MTs : https://drive.google.com/file/d/1uLuerD0wPujTWFACJBer827zbV5JUpE1
  3. Pedoman Penulisan Soal SMA/ MA dan SMK/ MAK : https://drive.google.com/file/d/1LZFRw6hDC3BfeajQtigl9iWnhTEH2wjt

VIDEO TUTORIAL PENULISAN SOAL

Penulisan Kisi-Kisi
Penulisan Soal Pilihan Ganda;
Penulisan Soal Pilihan Ganda 1
Penulisan Soal Pilihan Ganda 2
Penulisan Soal Pilihan Ganda 3
Penulisan Soal Uraian;
Penulisan Isian
Penulisan Soal HOTS
Tingkat Kognitif HOTS
Karakteristik HOTS
Contoh Soal HOTS
Dengan merujuk pada pedoman dan tutorial video secara langsung diharapkan biar lebih mempermudah kepada para pendidik di dalam membuat penilaian.

Selamat berguru semogah berkah.

Posting Komentar

0 Komentar